语文教学的有效阅读的实践和研究

来源:  作者:王成彪  录入:王成彪  发布时间:2018/5/31 0:00:00  浏览次数:571

语文教学的有效阅读的实践和研究

 ——双语小学本部和双语小学雄州分校语文共同体探讨

 

531日上午,以语文教学的有效阅读的实践和研究”为主题的语文教研活动在双语小学顺利举行。双语小学全体语文教师及双语小学雄州分校所有语文教师共同观摩并互动参与了三节示范课、一场主题汇报。

第一节课由双语小学丁凤霞老师执教年级《争论的故事》。上课时老师由故事引入,引发学生学习兴趣。这是一篇借事说理的文章,老师教学时能够把握住课文的重点,并且通过有效的教学手段让学生体会。老师对课本仔细的钻研、精心的设计让人欣赏,课堂上的干练、果断和灵敏让人敬佩。

第二节课由双语小学雄州分校高婷婷老师执教年级课外阅读推荐课我和小姐姐克拉拉》。高老师针对低段学生的年龄特点和本书的特色,指导学生学会利用故事插图,激发学生的阅读兴趣,培养看图说故事的能力,提高学生的表达能力。在课堂上孩子们表现得非常的踊跃与积极可见孩子们对这本书的喜爱程度。

第三节课由双语小学霍雨希老师执教年级《海底世界》。老师能抓住儿童好奇心强的特点,把握时机,把学生带进海底美丽的景色情境中。引导学生从自己感兴趣的内容入手,激发学生的阅读兴趣,并以此点燃情感,呼唤悟性,促进学生的主动探求。整个课堂上,学生不仅从文字中去感受海底的奇异景色,更通过直观的视频去感知,初步唤起了学生保护海洋意识。

三节课后,双语小学优秀语文教师王远清老师作了关于课外阅读专题讲座。老师结合自己的教学经历谈,针对如何指导学生读书如何让班级学生喜欢读书、如何督促学生等方面分享了自己的思考与实践。整场讲座既有理论的高度,又有应用的价值,让大家受益匪浅。

一直以来,双语小学雄州分校非常重视青年教师的培养。本次和双语小学本部结成语文教师共同体,并和双语的中青年教师结对,达成帮扶互助、信息互通、资源共享的意识,力图让青年教师的专业素养和阅读教学的能力更上一个台阶。



 





主办单位:南京市六合区双语小学雄州分校  地址:南京市六合区雄州街道峨嵋路200号  联系电话:57581816   苏ICP备15046632号  苏公网安备 32011602010099号